第641节 (第1/3页)

    ……

    三人坐到四点多，叶倾心把须尽欢送回家，然后去接儿子放学。

    暑假就快来了，明天就要期末考，回家的路上，叶倾心问起儿子的功课，老大和老二都拍着胸口表示没问题。

    “暮暮呢？紧张吗？”叶倾心问小儿子。

    “不紧张，妈妈。”景慕叶小脸十分淡然。

    “老师教的都会了？”

    “嗯，都会。”

    叶倾心笑，还挺自信。

    前面红灯，叶倾心停下车子，转头看了眼儿子们，余光注意到景慕叶小朋友的书包上贴了卡通人物贴纸，心下奇怪了一下，景慕叶小朋友性格很沉闷，从来不喜欢这种花花绿绿的东西，用他自己的话说就是太幼稚了，今天怎么转性了？

    “暮暮，你喜欢书包上的贴纸？”

    景慕叶小朋友低头看了一眼，漂亮得小眉毛皱起来，“不喜欢。”

    叶倾心笑：“不喜欢你还贴。”

    “这是……”景慕叶小朋友刚要说什么，景怀瑾小朋友愤愤不平地道：“那是念念姐姐贴的，念念姐姐本来要给我的，一定是认错了书包，才会贴在三弟书包上。”

    景怀瑾的语气里都是酸味，叶倾心不禁蹙眉，却也没说什么。

    晚上吃了晚饭，等孩子们写完了作业，叶倾心单独把景怀瑾叫出来。

    “年年，告诉妈妈，念念姐姐给暮暮贴纸，却没给你，你是不是很生气？”

    景怀瑾心里还在为这事不高兴，小脸顿时一垮，生气道：“明明我和念念姐姐玩得最好，她为什么给三弟贴纸却不给我？那是念念姐姐最喜欢的贴纸……”

    最喜欢的东西肯定是要和最喜欢的人分享，景怀瑾再如何聪明机灵，也不过是个七岁的小孩，对很多事情的认知十分狭隘，他认为，念念姐姐不给他最心爱的贴纸，就是不喜欢他。

    听出大儿子话里的伤心和失落，还有一丝怨念和醋意，叶倾心把他搂进怀里。

    她没有说‘不过是一张贴纸，又不值钱’之类的话，她知道在孩子看来，重要的不是贴纸，而是赠送贴纸背后表达出来的含义。

    她先安慰：“也许是念念姐姐只有一张贴纸呢，再说，念念不仅仅跟你是朋友，和朝朝与暮暮都是好朋友，念念把贴纸送给他们，也是很正常的一件事，你觉得呢？”

    “可是，明明我和念念姐姐关系最好……”

    “不是的，年年。”叶倾心捧着大儿子的脸，让他看着自己的眼睛，“妈妈问你，你和妈妈好不好？”

    “好。”小家伙用力点点头。

    “那你和爸爸呢？”

    “好。”

    “你和弟弟妹妹呢？关系好不好？”

    “好。”

    叶倾心从他们很小的时候就灌输一家人要相亲相爱的思想，小家伙们之间的感情都非常好。

    “所以你看，你不只是跟念念关系好，同样的，你和爸爸妈妈以及弟弟妹妹的关系都非常好，念念姐姐送贴纸给弟弟，你应该替弟弟高兴，如果你也想要，可以等念念姐姐下次再有贴纸的时候，问她可不可以给你一张，而不是在这生气念念姐姐为什么给暮暮而不给你，知道吗？”

    叶倾心这话有点偷换概念的意思，不过这样说能浅显一点，说得太深，小家伙只怕更难理解。

    景怀瑾小朋友被她说得稀里糊涂，愣了许久，满脸懵懂地问：“妈妈我是不是不该生气？”

    “当然了，暮暮是你的亲弟弟，从小跟你一起长大，你跟弟弟的关系应该更好一点才对，你怎么能因为念念姐姐而生暮暮的气？一会回去知道该怎么做吗？”

    “向弟弟道歉。”

    “对了，年年知错能改，做得很好。”

    就这样，景怀瑾